Textos/fotos: Cida Marconcine
Aconteceu no dia 17 de outubro, no turno vespertino, no auditório do CE Dorgival Pinheiro de Sousa, mais uma reunião para estudos com os servidores das Bibliotecas dos Centros de Ensino. O objetivo maior deste encontro foi a realização de uma oficina com as Revistas Pedagógicas FNDE.
A presença dos servidores e servidoras lotadas nas bibliotecas escolares foi maciça e a participação de todos os envolvidos foi fundamental para o andamento da programação, que iniciou com uma mensagem de acolhida realizada pelo prof. Antonio Pádua. Após isso, ocorreu exposição da experiência do Plano de Ação das Bibliotecas nos centros de ensino, pela técnica pedagógica Sheilla Melo.
A coordenadora pedagógica da URE de Imperatriz, Raimunda Sá fez uma explanação do II capítulo do seu livro "Educação em Revista" e um breve histórico do surgimento das primeiras revistas até as impressões atuais.
Após isso, foram organizados grupos para estudo com as revistas do FNDE: Revista Carta na Escola, Revista Língua Portuguesa, Revista de História da Biblioteca Nacional, Revista de Filosofia, Revista Cálculo e Revista Pátio.
Algumas observações sobre as Revistas feitas pelos grupos:
"A Revista Língua Portuguesa é uma revista mensal estruturada a partir de assuntos relacionados a língua materna. Geralmente inicia-se com uma Carta ao Leitor, seguida de frases de pensadores ou grandes personalidades; entrevistas com artistas ou especialistas em língua portuguesa."
Aconteceu no dia 17 de outubro, no turno vespertino, no auditório do CE Dorgival Pinheiro de Sousa, mais uma reunião para estudos com os servidores das Bibliotecas dos Centros de Ensino. O objetivo maior deste encontro foi a realização de uma oficina com as Revistas Pedagógicas FNDE.A presença dos servidores e servidoras lotadas nas bibliotecas escolares foi maciça e a participação de todos os envolvidos foi fundamental para o andamento da programação, que iniciou com uma mensagem de acolhida realizada pelo prof. Antonio Pádua. Após isso, ocorreu exposição da experiência do Plano de Ação das Bibliotecas nos centros de ensino, pela técnica pedagógica Sheilla Melo.
A coordenadora pedagógica da URE de Imperatriz, Raimunda Sá fez uma explanação do II capítulo do seu livro "Educação em Revista" e um breve histórico do surgimento das primeiras revistas até as impressões atuais.
As revistas enviadas pelo FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação) foram apresentadas aos presentes e expostas durante todo o evento para consultas e em varais.
Após isso, foram organizados grupos para estudo com as revistas do FNDE: Revista Carta na Escola, Revista Língua Portuguesa, Revista de História da Biblioteca Nacional, Revista de Filosofia, Revista Cálculo e Revista Pátio.
Ao final socializaram suas observações e conclusões sobre as revistas
analisadas, como estrutura do sumário, reportagem de capa, citações, ilustrações entre outros itens significantes.
analisadas, como estrutura do sumário, reportagem de capa, citações, ilustrações entre outros itens significantes.
Algumas observações sobre as Revistas feitas pelos grupos:
"A Revista de História da Biblioteca Nacional traz temas bem diversificados como dossiê, reportagens, entrevistas, educação, leitura e outros".
"A Revista Língua Portuguesa é uma revista mensal estruturada a partir de assuntos relacionados a língua materna. Geralmente inicia-se com uma Carta ao Leitor, seguida de frases de pensadores ou grandes personalidades; entrevistas com artistas ou especialistas em língua portuguesa."
"A Revista Filosofia está bem estruturada, filosoficamente nas pesquisas, entrevistas e temas coerentes com a realidade do nosso dia-a-dia".
"A Revista Pátio trata de vários assuntos sobre a educação tais como artigos de vários autores e temas, entrevistas e temas sobre profissões (qualificação, valorização, formação técnica para ampliar os conhecimentos).
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