Texto: Cida Marconcine
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| Professores indígenas defendem monografia na Escola Indígena Krikati (Montes Altos/MA) Foto: José Bispo de Sousa |
No dia 01 de
setembro, a gestora Regional de Educação de Imperatriz, profª Rosyjane Paula, e
a coordenadora da Educação Indígena da UREI, profª Eliene Costa, estiveram na
aldeia São José (povo Krikati), para prestigiar a apresentação de monografias
de três professores indígenas em Licenciatura Intercultural Indígena pela Universidade
Federal de Goiás (UFG), Raimundo Cohpyht Krikati, José Cohxyj Krikati e Márcia
Cohmxicwyj Krikati. Presentes também à solenidade de defesa das monografias, os
professores doutores Artur Bispo e André Marques (coordenador do Curso).
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| A língua materna indígena foi valorizada, tanto na escrita quanto nas defesas das monografias Foto: Eliene Costa |
A Aldeia São José, terra indígena Krikati (Põo
Cati Ji), está localizada no município de Montes Altos (MA), que fica no
sudoeste do Estado. O povo Krikati, pertence à família Timbira, tendo como
tronco linguístico macro-Jê, sendo reconhecido como Povo Guerreiro.
"Existe
uma simbologia muito especial em torno desse momento, pois é significativo
presenciarmos que toda a aldeia São José encontra-se em festa com a
apresentação das monografias desses professores indígenas. A defesa monográfica
destes acadêmicos e também professores da escola Krikati, representa a quebra
de paradigmas, e principalmente a vitória em relação ao preconceito e a
discriminação, que marca historicamente a vida dos indígenas brasileiros”,
destaca a gestora da UREI, profª. Rosyjane Paula, que acompanhou atentamente a
defesa de cada um deles.
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| Professores pesquisadores: Márcia Cohmxicwyj Krikati, Raimundo Cohpyht Krikati e José Cohxyj Krikati Fotos: José Bispo de Sousa |
"Termos professores indígenas com curso superior
nas salas de aulas em escolas indígenas significa que uma educação com melhor
qualidade e diferenciada, está sendo desenvolvida e que contempla a todos e a
todas”, finaliza a profª Rosyjane.
Estas monografias
foram defendidas em clima de muita festa, onde a cultura indígena o tempo todo
estava presente. A língua materna foi valorizada inclusive na própria escrita e
defesa das monografias, que tiveram como temas: Base da política linguística do
Povo Krikati, “WY TY” (tradução: Festa do Gavião), “CAXYT” (tradução: Festa do
Esteirão).
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| Integração dos convidados com a comunidade Krikati através de música e dança Foto: José Bispo de Sousa |
Antes dos
acadêmicos apresentarem os trabalhos monográficos, todos os presentes foram
convidados a acompanhar a comunidade indígena, do pátio da Aldeia até a escola
Centro de Ensino Indígena Krikati, local das defesas, em uma coreografia com
música e danças indígenas, uma forma de integrar a todos e demonstrar o quanto estavam
felizes com este momento e com mais esta conquista para o povo Krikati.
A coordenadora da
Educação Indígena da UREI, profª Eliene Costa, enfatiza a importância do
fortalecimento e valorização da cultura dos povos indígenas. “Nas apresentações dos trabalhos dos
professores pesquisadores fica evidenciado esse desejo de fortalecer cada vez
mais a sua cultura, privilegiando os saberes tradicionais indígenas”, disse a
professora Eliene Costa.
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| Profª Rosyjane Paula recebe livro ao final das defesas Foto: José Bispo de Sousa |
Ao final das
defesas monográficas, a gestora Regional de Educação de Imperatriz, profª Rosyjane
Paula, recebeu de presente da comunidade indígena São José, das mãos do
acadêmico Raimundo Cohpyht Krikati, o livro “Alfabetização na Língua Escrita
Materna a partir das práticas pedagógicas dos professores indígenas Krikati”,
que é uma produção coletiva de vários indígenas Krikati, livro este lançado o
ano passado e organizado pela Faculdade de Educação Santa Terezinha (Fest).
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